МВС Росії планує закріпити за вузами інспекторів міліції у зв'язку з невиконанням належною мірою виховання учнів викладачами. "Посадові особи освітніх установ дистанціювалися від виховної роботи з учнями. Адміністративні ресурси вузів в повній мірі не використовуються, а відсутність контролю рано чи пізно породжує вседозволеність", - сказав у четвер на прес-конференції перший заступник голови МВС РФ Михайло Суходольський. "Такий співробітник повинен стати координатором роботи щодо профілактики правопорушень у студентському середовищі. При цьому в його веденні може знаходитися не один, а кілька вузів, в залежності від чисельності учнів", - зазначив перший замміністра.Он зазначив, що, не принижуючи відповідальності інших зацікавлених сторін, "МВС опрацьовує питання про закріплення за вузами дільничних уповноважених або інспекторів міліції".

На засіданні Громадської ради при Міносвіти РФ обговорили освітні стандарти. З'ясувалося, що пристрасті навколо стандарту старшої школи в принципі безглузді. Адже вже прийнятий стандарт початкової та основної щаблі. А він «навіть гірше, ніж той, що обговорюється».

Частина 1. Перевернутий світ.

Чи можуть сліпі приймати закони для зрячих?

Про «людському зорі»

Ми звичайно не віддаємо собі звіту в тому, що умінню бачити вчаться, що воно не приходить автоматично. Однак, ми дивимося очима, а бачимо свідомістю.

В середині минулого століття були освоєні операції катаракти (помутніння кришталика, різко погіршує зір). У деяких людей катаракта вже є при народженні, і вони все життя були сліпими. Джон Янг описав враження людей, що стали зрячими. Протягом багатьох тижнів і місяців після того, як він почав бачити, людина може лише з великим трудом розрізняти найпростіші форми, такі як трикутник і квадрат. Якщо поставити йому запитання, як він це робить, він може відповісти: «Якщо придивитися, видно, що в одного світлового плями по краях три гострих кута, а в іншого чотири». Однак він може додати гидливо: «Тільки з чого Ви взяли, що знати це КОРИСНО? Різниця досить незначно, а побачити його мені досить важко. Я набагато краще справляюся з цим за допомогою пальців ». І якщо ви назавтра покажете йому знову ці дві постаті, він не зможе сказати, що - трикутник, а що - квадрат.

Напевно, кожен у дитинстві грішив тим, що виправляв оцінки в своєму щоденнику. Більш просунуті школярі вносили правки відразу в учительський журнал. А ті, кому втрачати було вже нічого, розправлялися з усім документом: скільки журналів було спалено або порване на шматки! Сучасні учні помітно просунулися в цьому відношенні: тепер вони одним махом розправилися з електронним журналом та з сервером, на якому зберігалися дані. В результаті кільком школам напередодні канікул доводиться терміново відновлювати оцінки та іншу інформацію.

Реформа сфери освіти Росії триває. Так незабаром система вищої російської освіти можливо зазнає нові зміни. Вже зараз багато вузів РФ хочуть відмовитися від стандартної схеми складання випускних держіспитів і написання випускної кваліфікаційної роботи або диплома, при цьому зараз університети самі вирішують, яку форму випуску застосовувати в своїх стінах.

У стінах МДУ проходить Всеросійський з'їзд вчителів географії. Подібне зібрання востаннє проходило 100 років тому. На зустріч прибуло більше 600 вчителів з 80 регіонів країни. Під час з'їзду обговорювалися актуальні питання географічної науки, проблеми викладання географії в школах і вузах.

"Ніхто мене не зможе переконати в зворотному", - додав Лужков. "У нас в Росії багатовікова система народної освіти, система народної освіти, яка освічених людей. Не можна відмовлятися від того надбання, яке століттями формувалося в нашій країні", - сказав він.

Батьки не повинні навіть на добровільній основі фінансувати школи, де навчаються їхні діти. Таку заяву зробив прем'єр-міністр РФ Володимир Путін в ході зустрічі з учителями середньої загальноосвітньої школи N1060.

"За все, що стосується фінансування освітнього процесу, стовідсоткову навантаження несе держава", - сказав В.Путін, уточнивши, що мова йде, в тому числі, про зміст і ремонті будівель та обладнання.

Указом скасовуються Федеральне агентство з науки та інновацій та Федеральне агентство з освіти. Функції скасовуємо відомств передаються Міністерству освіти і науки.

Повний текст Указу:

З метою оптимізації структури федеральних органів виконавчої влади, відповідно до статті 112 Конституції Російської Федерації і Федеральним конституційним законом від 17 грудня 1997 р. № 2-ФКЗ «Про Уряді Російської Федерації» постановляю:

З цього навчального року школам надана повна свобода у виборі того, як і чому вчити дітей, і в розпорядженні грошима. Навіщо?

«АіФ» запитав у Ірини Абанкина, директора Інституту розвитку освіти Вищої школи економіки.

«АіФ»: - Ірина Всеволодівна, а чим погано спускати зверху навчальні програми, кошторис витрат?