Перехід на контрактну військову службу в Росії поки не планується, заклик залишається в силі. Про те, що це значить для учнів старших класів, в інтерв'ю РІА Новини говорить Герой Росії полковник Сергій Петров.

- Сергій Васильович, у серпні Міноборони підготувало перелік вимог до призовників - рекомендації розробникам нових освітніх стандартів для 10-11 класів. Як ви їх оцінюєте?

- У вимоги закладено уявлення про те, яким повинен бути нормальний призовної контингент. Там немає нічого надприродного для будь-якого десятикласника, якщо він не інвалід. Обгрунтовано і вимога «мати пізнавальні здібності задовільного рівня та освіту не нижче середнього». У реальному житті це актуальна проблема: адже деякі призовники не вміють писати і насилу читають

У переліку вимог - знання, без яких призовник юридично не захищений: основні права і обов'язки громадян до призову на військову службу, під час її проходження і перебування в запасі.

А вміння надавати першу допомогу при пораненнях, опіках, гострих отруєннях, обмороженнях та інших ураженнях - загальногромадянська необхідність.

Багато питань можна відпрацювати в ході десятиденних зборів, але їх організація пов'язана з цілою низкою проблем, а у директорів шкіл в кінці навчального року багато інших злободенних питань. Плюс не всі батьки дадуть згоду на участь дітей у зборах, а без їх дозволу підліток до участі в зборах притягнутий бути не може.

На перший погляд, у школі не зовсім доречно вивчення, припустимо, обов'язків вартового і днювального по роті. Однак я розумію військових: у результаті скорочення терміну служби до одного року у них немає часу вчити солдатів елементарним речам, і, природно, їм хотілося б, щоб призовник хоч щось знав, щоб якісь початкові військові навички вже мав при вступі до частина.

- Як і наскільки різниться викладання основ військової служби в загальноосвітніх школах і в спеціалізованих установах, в тих же кадетських корпусах?

- У звичайній школі основи військової служби хлопці освоюють в рамках ОБЖ, хоча не у всіх школах. У нашому козацькому кадетському корпусі крім ОБЖ з 8 класу основи військової служби винесені в окремий предмет, та й повсякденне життя кадетів подібна з армійською.

У школах ОБЖ не входить до переліку «важливих» предметів, його нерідко ведуть люди «випадкові», не здатні належним чином донести загальногромадянський інформацію, а про військову підготовку взагалі не йде й мови. Крім того, там відсутня також необхідна навчально-матеріальна база: макети, тир і багато іншого.

Наш корпус і подібні йому навчальні заклади і кадрово, і матеріально-технічно забезпечені.

- Але кажуть, школярі перевантажені: де ж школам взяти час, щоб вчити тому, чому повинні вчити в армії?

- Потрібно вирішити, чого ми хочемо. Щоб всі випускники шкіл отримували вищу освіту і працювали у високотехнологічних галузях? Давайте створимо контрактну армію. Але нинішні реалії показали: держава не в змозі її утримувати. І буде збережений заклик. Разом з тим держава повинна забезпечувати безпеку громадян. Потреба в безпеці - першочергове для людини і для країни, все інше другорядне.

Реалізація вимог Міноборони зажадає всього 1 години на тиждень у 9-11 класах, «забраного» від ОБЖ, плюс обов'язкові десятиденні збори. А багато існуючих курси основ військової служби в рамках ОБЖ взагалі варто реорганізувати: знання деяких тем у них школяреві зовсім не потрібно. Наприклад, міжнародне військове право. Краще приділити більше уваги тренуванні елементарних практичних навичок або включити в курс інформацію про пристрій стрілецької зброї та основні правила стрільби з нього. При цьому, до речі, зовсім не потрібно приносити в школу справжню зброю - адже є «масогабаритні» макети (по суті, іграшка у вигляді зброї). А стрільбі можна навчитися з пневматичної гвинтівки, вона не заборонена до використання в школах. Це допомогло б зацікавити хлопців предметом. Інша справа, що не у кожної школи є кошти на придбання гвинтівок і відповідного обладнання.

- Але є спеціалізовані навчальні заклади. Чому б не орієнтуватися в забезпеченні даної потреби на випускників таких закладів?

- Звичайно, суспільство все більше ускладнюється, і кожен повинен займатися своєю справою: хтось воювати, хтось займатися наукою. Але багато хлопці сьогодні просто «відсиджуються» в аспірантурі.

Ніхто не збирається «забирати» в армію на все життя. Можна поступити у вуз, прямо перед першим курсом взяти академічну відпустку і після армії спокійно вчитися. Чоловік - це в першу чергу воїн, захисник. Він повинен бути в стані, як мінімум, захистити сім'ю. А про який захист може йти мова, якщо людина не може віджатися від підлоги, боїться власної тіні і не знає, що робити в екстремальних ситуаціях