Міністр освіти і науки Андрій Фурсенко заявив, що не буде стверджувати освітні стандарти для старшої школи, поки громадськість, чиновники і розробники не прийдуть до єдиної думки.

У відношенні нових стандартів, які, до слова, планується поступово впроваджувати з 2013-го і аж по 2020 рік, в суспільстві розгорнулася справжня істерія. Піком її стало відкритий лист президентові РФ з вимогою заборонити, переписати і, в цілому, піддати остракізму і сам проект стандарту, і його авторів. Суть листа в тому, що школярам залишають лише 4 обов'язкові дисципліни: ОБЖ, фізкультуру, предмет "Росія у світі" та підготовку індивідуального проекту. Решта ж нібито переходять у розряд "за вибором".

В Інтернеті лист зібрало вже майже 15 тисяч підписів. Серед підписантів є й дуже поважні люди, наприклад, Наталя Солженіцина, заявила:

- Я підтримую цей лист всім єством. Якщо прийняти цей жахливий проект, наша школа неминуче буде випускати недорозвинених недоучок. 20 років тому наші сини вчилися в сільській американській школі саме за такою системою: із усієї математики можна було вибрати, наприклад, тільки геометрію, з усіх природничих наук тільки хімію (а фізику чи біологію взагалі не вивчати), географія просто не існувала як предмет, - але навіть там історія була обов'язковою. А наші школярі тепер зможуть зовсім відмовитися і від історії, і від географії, а вивчати, наприклад, "економіку" або "право".

Але у освітніх чиновників лист викликає подив.

- Навчання в старших класах в РФ не буде обмежено вивченням чотирьох обов'язкових предметів, - пояснює глава Рособрнадзора Любов Глєбова. - Школяр буде вивчати їх плюс ті, які він вибере сам: не більше семи з шести областей знань.

Шість предметних груп - це російська мова і література, іноземні мови, математика та інформатика, суспільні науки, природничі науки, мистецтво чи предмет за вибором. І з кожної групи учень зобов'язаний буде обрати предмет.

На думку Глєбової, в стандарті багато здорового, але його біда в тому, що він написаний професійним, можливо, складним для звичайної людини мовою.

- Чотири обов'язкових предмета виділені тому, що по них попросту неможливо встановити рівень освоєння, - говорить Глєбова. - Ну як обчислити рівень патріотизму або володіння основами безпеки життєдіяльності? Тому ці предмети будуть вивчати всі на єдиному рівні.

Олександр Кондаков, керуючий директор видавництва "Просвещение", керівник робочої групи РАО по розробці нових освітніх стандартів:

- Те, що навколо проекту стандарту для старшої школи розгорнулася така дискусія, для нас, розробників, в цілому дуже позитивний момент. Перш за все це говорить про наростаючому уваги російського суспільства до виховання майбутнього покоління країни. Багато речей, винесені на обговорення, ми враховуємо.

Зараз в проект стандарту вже включено більше 200 доповнень і виправлень. Але мене дуже засмучує, що автори відкритого листа президенту, очевидно, просто неуважно читали документ. А адже він з початку листопада минулого року розміщений на сайті Міністерства освіти та науки і відкритий для обговорення, яке, до речі, в різних аудиторіях триває вже близько року, а не останні 2-3 місяці. Представники більшості суб'єктів РФ (в т.ч. національні республіки), громадські організації, конфесії надіслали нам свої зауваження, які можна прочитати на сайті міністерства.

У цивілізованому громадянському суспільстві потрібно спочатку обговорювати проект документа, сперечатися щодо його змісту і в підсумку перетворювати його в суспільно узгоджений документ. Зараз у нас спрацював традиційний російський принцип: "ось приїде пан, пан нас розсудить". Недобре. Лист, опублікований в Інтернеті, показує, що в основі протестних настроїв в цілому лежить предметне лобіювання. На жаль, його автори не вловили головне. Головна мета освіти - це виховання освіченої, соціально відповідального, культурного, здорового і успішного громадянина Росії. І перш за все викладання, припустимо, таких предметів як російська мова, література, інших громадських предметів, - ключовий елемент всієї конструкції стандарту. Звинувачувати авторів проекту в тому, що стандарт допускає можливість не вивчати математику, - це взагалі за межею абсурду. Головне в розгорнулася дискусії - уважне прочитання тексту і дискусія по суті.

Хотів би ще раз звернути увагу на те, що метою стандарту є формування особистості успішного випускника, громадянина Росії. На жаль, значна частина опонентів говорить насамперед про свій предмет, не бачачи за ним особистість дитини. Мені це нагадує старий шкільний анекдот. Грабіжник нападає на вчительку з криками: "Жени гаманець і годинник!", А вчителька відповідає: "Гаманець бери, а годинник не віддам, візьми краще класне керівництво!". До речі, звертаю увагу читачів на те, що розробниками запропоновано розумне розподіл обсягу навчального навантаження: зафіксовано мінімальний обсяг навантаження на тиждень - 30 годин і максимальний - 36 годин.

Терміни переходу на новий стандарт старшої школи, якщо вони будуть прийняті, - з 2013 по 2020 роки. Це означає, що з 1 вересня 2013 школи, готові до навчання хлопців за новими стандартами, можуть це робити. З кожним роком, аж до 2020 року, до цього процесу будуть підключатися все нові школи, але, підкреслюю, - в добровільному порядку в міру готовності освітньої установи. Обов'язковим для всіх новий стандарт старшої школи стане лише в 2020 році. Звертаю увагу на те, що строки введення плавні і давно всім відомі.