Всі батьки майбутніх першокласників не по чутці знають про проблеми зарахування дітей в перші класи московських шкіл. На даний момент ситуації склалася таким чином, що в престижні освітні установи подано занадто багато заяв на зарахування дітей, а звичайні, нічим не виділяються школи не змогли набрати навіть по одному першому класу. Але є й такі школи, в яких хочуть отримувати освіту та керівники даних навчальних закладів теж бажають навчати першокласників, але чиновники не дозволяють їм зробити цього. Пояснюючи свою заборону тим, що дана школа не складалася в системі електронного запису першокласників. Крім того чиновники не хочуть йти на компроміс, навіть не дивлячись на те, що дана школа-інтернат для обдарованих дітей «Інтелектуал» входить в десятку кращих освітніх установ столиці.

Скасування «лужковських» надбавок загрожує істотним зниженням зарплати в новому навчальному році. Столичні вчителі повернулися з відпусток і дізналися про революційні зміни, які з вересня відбудуться з їх зарплатами. З 1 вересня скасовуються всі так звані лужковські надбавки. Першими прийдешні зміни відчули молоді педагоги і вчителі іноземної. Вони поскаржилися на те, що не отримали за підсумками навчального року 20 тисяч рублів одноразової допомоги «на облаштування побуту».

Соціальні педагоги, які запропонували відродити дворові гуртки дуже популярні в радянські час, отримали підтримку депутатів Мосміськдуми.

Педагоги, які закликають до відновлення культурно-дозвіллєвих центрів за місцем проживання, стверджують, що створення різних дитячих гуртків допоможе у проведенні виховної роботи з підлітками, яка на даний момент поза школою не ведеться.

На остаточному засіданні третього читання депутати прийняли законопроект, який дозволяє дітям вчитися в школі найближчій до місця проживання. Це дозволить уникнути величезних черг, які займають батьки для того, щоб влаштувати свою дитину у вибрану школу.

У кожній установі освіти працює своя система розвитку педагогічних кадрів. Десь ця робота чітко відрегульована, десь ведеться фрагментарно. У цьому матеріалі ми прорісуем єдину систему, яку назвемо школою педагогічного росту. У ній будуть об'єднані в один цикл різні семінари, тренінги, лекції та практикуми, які переслідують спільну мету - розвиток педагогічних умінь і здібностей учителя.

Більшість громадян Росії сходяться в одній думці - все проти ухвалення, так званої, антіобразовательной модернізації шкіл.

Вже з сьогодні має закритися обговорення проекту Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації». З цим новим документом доступ маленьких громадянин до утворення стане мінімальним і поховає всю російську школу.

Фундаментальну наукову підготовку неможливо отримати заочно ні в одній з областей знань, вважає ректор Московського державного університету (МДУ) імені Ломоносова Віктор Садовничий.

Санкт-Петербурзький державний університет (СПбДУ) оголосив у вівторок, що не буде з 2010 року набирати студентів на заочну форму навчання. У прес-службі вузу повідомили, що СПбДУ вирішив відмовитися від цього "спадщини радянської епохи", дбаючи про якість освіти.

Канікули. Спека. І мало хто пам'ятає, що на дворі - середина Року вчителя! Того самого, про який було урочисто оголошено в січні на педагогічному форумі в Санкт-Петербурзі.

Здавалося, в Рік вчителя має відбутися щось таке, що нарешті вирве наших педагогів із сірих буден і низьких зарплат. Що нарешті поверне їм загублений високий суспільний статус. Що нарешті трапиться щось значиме й корисне для всього вчительського співтовариства. А що на ділі?

Про антикризові пропозиціях

Фурсенко запевнив, що найближчим часом не варто очікувати переходу на 12-річне навчання в школах. На дванадцятирічку не переходять за один рік, для цього потрібна серйозна підготовка, - зазначив він. Міністр освіти висловив категоричну незгоду з тим, що у вузах треба залишати двієчників. На його думку, у вузах вчитися повинні ті, хто може і хоче вчитися. Також, на його думку, не варто відмовлятися від системи бакалаврату та магістратури, так як вона дозволяє зробити більш гнучкою освітню траєкторію.

За даними соцдосліджень, найчастіше скачують реферати, есе і курсові студенти четвертих курсів вузів - 52 відсотки. Рідше першокурсники - їх 47 відсотків. Купують готові роботи від 3 до 7 відсотків студентів. І в кращому випадку пам'ятають тільки назва реферату або курсовой.В ГУ "Вища школа економіки" на багатьох факультетах давно практикують перевірку курсових і дипломних робіт на предмет плагіату, а рік тому в університеті встановили версію програми «анти плагіат», розроблену спеціально для вузів.