Організуємо шкільний пресцентр
Прес-центру бути! Ви з ентузіазмом беретеся за справу, збираєте активістів, продумуйте розміри своєї друкарні, мрієте про тиражах і свіженьких шурхотить газетах, якими зачитується вся шкільна братія. Або навіть більше: у школі працює радіо, енергійні балакучі ді-джеї, нова музика і новинні блоки ... А може (чому б і ні?) Навіть телебачення! Шкільні новини, відео з найяскравіших загальношкільних заходів ... Немає сумнівів, що всі ці медіа-дітища ні в одній школі не залишаться непомітними; навпаки, стануть незамінною частинкою вируючої шкільного життя. І коли вже вам доручено і довірено створити, підняти з руїн або популяризувати шкільний прес-центр, потрібно кинути всі сили на цей проект. По-перше, це того варто. По-друге, це цікаво. По-третє, ми живемо в епоху всюдисущої інформацій, а значить, для сучасних дітей це дуже і дуже актуально і важливо. |
Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 3635 | Читати далі |
Цікаві факти про Стенфордському Університеті
Ця стаття розповідає про один з лідерів американської науки і освіти - Стенфордському університеті. Стенфорд включає в себе школу бізнесу, техніки, гуманітарних і природничих наук, медицини і права, велике число інститутів, лабораторій і центрів. Викладацькому складу позаздрить будь-який освітній заклад світу. У Стенфордському університеті працює 14 лауреатів Нобелівської премії, 194 члена Американської академії мистецтв і наук, 107 членів Національної академії наук, 34 члени Американського філософського товариства, 19 членів Національної академії освіти і т.д. |
Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 3878 | Читати далі |
Вересневе підвищення вчительських зарплат не влаштувало Фурсенко
Нагадаємо, ще у квітні цього року Володимир Путін заявив про початок нового проекту модернізації освіти і необхідності підвищення вчительських доходів. |
Рубрика: Про освіту за кордоном. Перегляди: 1660 | Читати далі |
Ой а у вас диплом підроблений!
|
Рубрика: Корисні статті. Перегляди: 2965 | Читати далі |
Стимулювати зарплатою будуть тільки кращих педагогів
|
Рубрика: Про освіту за кордоном. Перегляди: 1832 | Читати далі |
Дитячий центр раннього розвитку Гріфіндор
- підготовка дітей до школи; - розвиваючі заняття для малят; - спортивні секції Допустимий вік:від 1,5 до 8 роківФормат занять:групові та індивідуальні заняттяГрафік занять:- підготовка до школи 3 рази на тиждень по 2 години;- розвиваючі заняття 2 рази на тиждень по 1,5 години |
Рубрика: Підготовчі установи. Перегляди: 1918 | Читати далі |
Національний аграрний університет (НУБіП)
Національний університет біоресурсів і природокористування України щодо статусу вищих навчальних закладів має IV рівень акредитації, є закладом дослідницького типу, який провадить освітню, науково-дослідну, науково-інноваційну, навчально-виробничу та інформаційно-консультаційну діяльність, спрямовану на вивчення сучасних проблем науки про життя і навколишнє середовище, використання, відтворення та збалансований розвиток біоресурсів наземних і водних екосистем, запровадження новітніх природоохоронних агро-і біотехнологій, технологій відродження безпеки і родючості грунтів, енергозберігаючих агротехнологій, екологічного і правового менеджменту в сільській місцевості, здійснення моніторингу і контролю за дотриманням стандартів, якістю та безпекою сільськогосподарської продукції, продуктів її переробки та довкілля. |
Рубрика: Вузи України. Перегляди: 2812 | Читати далі |
|
Рубрика: Про освіту за кордоном. Перегляди: 1372 | Читати далі |
Харківський національний університет будівництва і архітектури
Харківський державний технічний університет будівництва та архітектури ввійшов у життя, став частиною долі тисяч талановитих людей - інженерів, керівників виробництва, вчених. На різних етапах розвитку країни велика кількість інженерів і архітекторів з дипломом нашого університету йшли в перших рядах науково-технічної революції. |
Рубрика: Вузи України. Перегляди: 2173 | Читати далі |
Андрагогіка мистецтво і наука навчання дорослих
![]() Сутність андрагогіки як науки та її актуальність на даному етапіНезважаючи на те, що поняття «андрагогіка» здається нам малознайомим і новим, цьому терміну вже більше 100 років. Андрагогіка (в перекладі з грецької андрос - доросла людина, чоловік; агогейн - вести, «ведення дорослої людини») - це наука, розкриває теоретичні та практичні аспекти навчання дорослої людини протягом усього життя. Вперше цей термін був вжитий в 1833 році німецьким вченим, істориком А. Капп. Андрагогіка в широкому розумінні цього поняття - це наука про способи самореалізації особистості протягом усього життя. Не секрет, що деякі люди «знаходять себе» і розкриваються в молодому віці, а багатьом необхідно накопичити досвід, знання та практичні навички для того, щоб проявити себе повною мірою. Саме андрагогіка приходить на допомогу, допомагаючи особистісному зростанню людини і розкриваючи його прихований потенціал. «Non scholae sed vitae discimus» - «Не для школи, а для життя ми вчимося» - говорив Сенека. Сучасний інформаційний простір настільки мінливе, що якщо ви здобували вищу освіту 5 - 10 років тому, то на сьогоднішній день ваші знання можуть бути застарілими, і їх оновлення - це не тільки питання вашого особистого зростання, а й ступінь успішної діяльності компанії, в якій ви працюєте. Сучасна людина не може собі дозволити один раз отримати освіту, а потім 30 - 40 років працювати згідно готової формулою. Отже, можна припустити, що саме за андрагогіки майбутнє освітнього процесу в цілому. Вже сьогодні на багатьох підприємствах створені відділи по роботі з персоналом, в завдання яких входить навчання і підвищення кваліфікації співробітників.Основні положення в андрагогікиПринципи андрагогіки відрізняються від педагогічних принципів навчання. У зв'язку з цим, педагог, який пропрацював у системі шкільної освіти 20 - 30 років і волею доль що потрапив у середовище навчання дорослих людей, повинен грунтовно переглянути, усталені у нього з досвідом, способи і методи викладання. Слід чітко розуміти, що для того щоб успішно навчати вже готових фахівців, мало просто добре володіти матеріалом, важливо мати внутрішню харизму, бути безумовним авторитетом і лідером у групі, нести нові революційні ідеї, що притягають і утримують увагу аудиторії. При цьому важливо знати деякі принципи навчання дорослої аудиторії, а саме: I. Провідною діяльністю є самостійне навчання. У контексті даного принципу на перше місце в освітньому процесі виходять дистанційні освітні проекти. II. Першочерговим є спільна діяльність одногрупників між собою і з викладачем. Даний принцип дозволяє до початку і в момент навчання виділяти пріоритетні напрямки в отриманні знань. III. Навчання відбувається з опорою на наявний життєвий досвід, практичні уміння і навички. Даний принцип дозволяє активно використовувати наявний інформаційний багаж для надбудови нових знань і є основоположним у розвитку творчих здібностей учнів. IV. Принцип корригирования застарілого особистісного досвіду та консервативного підходу, що стоїть на шляху оволодіння новими знаннями. Дане положення носить виховно - просвітницький характер і допомагає людям з усталеними стереотипами, які не бажають йти в ногу з часом, придбати мотивацію і потребу в навчанні. V. Принцип свободи у виборі цілей, змісту, методів, строків і місця навчання. Тільки керуючись даними принципом можна сприяти розвитку творчого потенціалу дорослих «учнів».Концепція навчання в андрагогікиОдним з найбільш продуктивних способів навчання дорослих людей прийнято вважати метод Колба (David Kolb). Згідно з яким, навчання носить циклічний характер, і включає в себе чотири етапи: I. Аналіз наявного практичного і життєвого досвіду учня. На даному етапі аналізуються результати, одержувані людиною в ході використання наявного професійного досвіду. II. Фаза рефлексії. Осмислення отриманих даних, аналізу та роздуми про їхнє значення для людини. III. Етап теоретичного узагальнення. На цьому ступені встановлюються зв'язки: між отриманими знання і наявним досвідом. Відбувається генерація ідей та побудова нових моделей. IV. Експериментальна стадія. Практичне використання «нових моделей» на практиці, в ході якого робляться висновки про їх придатність і можливості використання у професійній діяльності. Китайська мудрість говорить: «Скажи мені вРвРвР, С ™ Св„ў" і я забуду. Покажи мені - і я запам'ятаю. Дозволь мені зробити - і це стане моїм назавжди »Особливості навчання дорослих людейПрацюючи з дорослою аудиторією, слід враховувати особливості протікання психічних процесів даної категорії учнів: Увага:
|
Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 8156 | Читати далі |