Школа майбутнього очима британських учених

Ситуація, що склалася сьогодні у сфері освіти, змушує кращі уми планети задаватися питанням, які зміни має зазнати освітня система, щоб відповідати сучасному світові. Одним з таких світових експертів в галузі освіти та інновацій є британський учений Сер Кен Робінсон. Саме за реформу системи освіти у Великобританії, англійська королева Єлизавета II посвятила його в Лицарі. Він володіє і рядом інших заслуг, які тільки підкреслюють його талант і неординарність. Геніальні люди, геніальні у всьому, і у відношенні цього вченого, цей афоризм звучить як істинна правда. Його нестандартний погляд на реформу системи освіти і та оригінальна манера, завдяки якій він доносить інформацію до аудиторії, дозволяє переконатися, в обдарованості і творчому мисленні цього пророка у сфері освіти. Сенс полягає в наступному: Кен Робінсон в простій, доступній формі пояснює ситуацію, що склалася в освітньому середовищі і найбільш ймовірні шляхи виходу з цієї кризи, в той час як креативний ілюстратор точно і по суті, візуалізує його слова. Ефект від такої лекції приголомшливий. Можете переконатися в цьому особисто:

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 655

Розвиток і тренування пам'яті головний урок нашого життя

Навіть першокласнику зрозуміло, як здорово мати хорошу пам'ять і з легкістю запам'ятовувати правила і віршики. Дійсно, пам'ять - це один з пізнавальних процесів людини, який є індивідуальним для кожного і, що важливо, піддається розвитку і тренуванні.

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 12946

Комп'ютерна залежність у школярів

Комп'ютерна залежність у школярів Проблема цього і без того неблагополучного явища в тому, що до нього ставляться вельми поблажливо ті, хто повинен рятувати. Батьки, школа, ЗМІ, медики. Віртуалізація світу підлітків є не що інше, як побічний ефект всіх гаджетів і високошвидкісних технологій. Своїм здоров'ям, своєю психікою дитина розплачується за унікальні можливості, представлені нам комп'ютером і всесвітньою павутиною. Багато бачили шокуючі телепередачі, де розповідалося про дітей і їх агресії по відношенню до батьків, дозовані або забороняли проведення часу біля комп'ютера. Інакше, як маленькими монстрами цих дітей не назвеш. Школа теж не може бути осторонь від загрозливого явища, масштаб якого явно зменшений стараннями тих, хто збагачується за рахунок Інтернету і надто прив'язаним до нього дітям.

Прощай, допитливість!

Це якість у більшій мірі властиво дітям, особливо молодшим школярам. Є велика загроза втратити його, адже відкриття світу, його дивовижних явищ і процесів підміняє віртуальний світ. Комп'ютер допомагає малюкові виростити кошеня, малювати, грати в рухливі ігри. Все це можна зробити пару кліками мишки. Так навіщо проробляти це в реальності, коли там швидше і яскравіше? Знову ж таки, не треба докладати особливих зусиль. Ми бачимо, що губляться такі якості як цілеспрямованість, наполегливість, вольові якості. А адже у семирічних дітей закладається величезний пласт навичок і вмінь, на якому буде будуватися їх подальший підхід до навчання, до справи, до відношенню до людей. У цьому віці діти набувають нового статусу - статусу учня, і навчальна діяльність стає провідною. Не можна допустити виникнення протиставлення, коли навчанні - це тягар, а комп'ютер - щастя. І вже тим більше не можна мотивувати дитину на навчання обіцянкою користування комп'ютером. Грамотно розставлені пріоритети дозволять з самого початку навчання сформувати у дитини адекватне, позитивне ставлення до неї. Завдання батьків показати, що комп'ютер - це помічник людини, а не головна забава. Вчителя в процесі спілкування з хлопцями акцентують увагу на тому ж і «рекламують» реальне спілкування, ігри, екскурсії, подорожі. У цьому віці хлопці схильні до навіювань, їх може вразити небудь факт і надовго запам'ятатися у свідомості. Тому якщо медик буде розповідати хлопцям про правила роботи за комп'ютером, він повинен попередити про шкоду надмірного захоплення ним, але не лякати медичними «страшилками».

На грі

Батьки нарікають на захопленість дитини віртуальними іграми, які поглинули його свідомість і відірвали від реального життя. Але ж часто самі батьки вперше знайомлять дитину з комп'ютерною грою. Одного разу показавши забаву, вони самі за руку привели його в світ нескінченної кількості життів і цинічною агресії. Варто говорити про це на батьківських зборах, варто проводити на цю тему клуби дозвілля батьків і т.д. Учитель повинен донести до кожного з батьків, що навіть найбільшому геймеру можна запропонувати досуговую альтернативу, але це вимагає бажання і зусиль передусім самих батьків. Адже можна скільки завгодно скаржитися на свою дитину, яка живе за комп'ютером і при цьому не робити нічого для того, щоб у дитини був вибір іншого проведення часу. Для батьків є відмовкою те, що вони багато працюють, втомлюються і часу для сімейного відпочинку не вистачає. Працювали всі завжди однаково, головне - ставлення до проблеми і бажання щось змінити. Якщо ж батьки бачать, що змінилася поведінка дитини і він багато в чому віртуалізує реальне життя, пора йти до психолога.

Як з цим боротися?

Насправді все просто, але багато батьків уникають легких шляхів і намагаються ухитритися в методах боротьби, які ні до чого доброго не приводять.
  • По-перше, перестаньте кричати на дитину. Перестаньте кричати взагалі і за надмірне захоплення комп'ютером зокрема. Повторюючи раз від разу голосової напір, ви скоро станете для дитини звичайним шумовим фоном. Ваші слова не будуть почуті, дитина буде просто перечікувати тираду, як перечікують раптовий дощ під дахом, адже від нього нікуди не подітися. Та й взагалі крик не конструктивний метод - він лише підкреслює ваше протиборство і зміцнює в свідомості дитини ідею про те, що ви його не розумієте і взагалі ви не на його боці.
  • Підіть на хитрість, при цьому, не забуваючи про щирість. Попросіть дитину показати йому улюблену гру, розповісти про основні принципи гри. Можливо, ваше чадо здивується, але навряд чи відмовиться виконати прохання. Постарайтеся вникнути в інтерес дитини, зрозуміти, чого йому не вистачає в реальності і що замінює йому гра. Проявіть свою захопленість і ні в якому разі не лайте вибір дитини. Навпаки, похваливши його, проявивши інтерес, ви підвищуєте його самооцінку і йдете на контакт. Але потім виберіть момент і запросіть дитини на спортмайданчик, на тенісний матч, на іподром або в аквапарк. Варіантів багато, головне, щоб дитина бачила, що ви разом з ним, що вам теж це цікаво.
  • Тут варто пам'ятати, що не можна боротися з одного втіхою, користуючись іншою втіхою. Ви запросили дитини відпочити або побувати в найцікавішому місці, але всякий раз робити це буде важко. Не зможете ж ви щодня кудись вибиратися. Наступний крок - залучення до праці. На хвилі встановленого контакту, довірчих теплих відносин, попросіть дитину допомогти вам у прополці грядок, дрібного ремонту або залицянні за кімнатними квітами. Хваліть дії дитини, хваліться перед домашніми його маленькими успіхами. Потім абияк ненароком запропонуйте йому продовжити розпочате: якщо дитина вже кілька разів доглядав за квітами, він буде відчувати свою відповідальність за це і буде гордий новими обов'язками і тим, що він за щось відповідає. А батьки при цьому не забувають про похвалу і не скупляться на підживлення нового захоплення: можливо, дитині знадобиться довідник по догляду за рослинами або спеціальні інструменти.
  • Почніть з себе. Як би ви не втомлювалися, не дозволяйте собі, прийшовши з роботи, падати на диван і тягтися до пульта від телевізора. До речі, вам самим нове хобі на руку - воно привнесе нові фарби в життя і різноманітить звичний буденний уклад.
Педагоги не повинні стояти осторонь і лекційно вигукувати про шкоду комп'ютерів. Спілкуватися, довірливо і грамотно про цю проблему потрібно - і з самими учнями, і з їх батьками. Тільки спільно можна домогтися результату і дати побачити дитині всю красу реального життя.
Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 1690

Як вибрати хороший вуз?

Як вибрати хороший вуз?

Якісну вищу освіту - це запорука благополучного і забезпеченого майбутнього. Тому до вибору вищого навчального закладу і майбутньої спеціальності потрібно поставитися більш ніж серйозно. У наш час досить важко вибрати вуз, який би повністю відповідав усім вашим вимогам. Як все ж вибрати хороший вуз?

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 1351

Сучасна школа комп'ютерні технології

Сучасна школа - комп'ютерні технології

Відходять у минуле паперові щоденники та підручники. Незабаром зникнуть з класів і дошки в класичному розумінні.

Сьогодні вже існує Федеральна програма інформатизації та програма ІСО за підтримки Світового Банку, спрямовані на розвиток інформаційних технологій в шкільній освіті. У школи по всій країні проводиться Інтернет, класи оснащуються комп'ютерами, створюються програмні продукти, що включають в себе освітні бібліотеки, електронні щоденники та багато іншого.

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 1545

Вища освіта в Швейцарії

Вища освіта в Швейцарії

Швейцарія - одна із найбагатших і упорядкованих країн у світі. Ця країна може похвалитися не тільки своїм високим рівнем життя, а й своєю високорозвиненою системою освіти. Люди з багатьох країн світу приїжджають туди «гризти граніт науки». Особливо примітною є система вищої освіти Швейцарії, яка дала світові не один десяток нобелівських лауреатів і мільйони чудових фахівців.

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 2576

Забуті богом і не тільки села

Забуті богом і не тільки селаМи всі зараз говоримо про комп'ютерні технології, перетвореннях в освіті тощо, але є такі школи. Які в очі не бачили не тільки комп'ютера, але і нормального приміщення. Якщо зайти в якусь деревеньку (я не буду уточнювати в Росії це, в Україні, чи Білорусі), то можна побачити школу, яка знаходиться у звичайній хаті, де один працівник виступає в ролі директора, вчителя і навіть страшно сказати кого. Їздити в більш пристойну школу в сусіднє село в батьків немає власних коштів, ні шкільного автобуса, а якщо найближчий селище знаходиться за 40-60 кілометрів, то пішки не натопаешься. Доісторичні підручники, жалюгідні посібники, виконані власноруч і, природно, сама освіта того ж рівня. Зустрічаються школи, в яких навчаються по 5 чоловік (як, наприклад, в Красноярському краї, в селищі Кургани). Чи зможуть такі дітлахи оволодіти новітніми технологіями і забезпечити собі гідне існування.

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 780

Способи викорінювання корупції в освітній системі

Способи викорінювання корупції в освітній системі Повідомлення про посилення заходів по боротьбі з корупцією у ВНЗ, школах та інших установах звучать з екранів телевізорів досить регулярно. Чиновники постійно вигадують все нові і нові методи боротьби з цією напастю. Однак багато такі заходи виявляються абсолютно не ефективними, і корупція в навчальних закладах цвіте і пахне. Які ж існують способи боротьби з корупцією в системі освіти? Деякі фахівці виділяють три абсолютно різних способу. Багато хто зупиняються на тому, що дійсно можна перемогти корупцію тільки при наявності вільного суду, незалежної преси, реального поділу влади і конкурентної політичної боротьби. Передбачається, що в разі наявності всіх вищевказаних елементів пропаде грунт для кругової поруки чиновників, замовних справ та інших явищ, які роблять боротьбу з корупцією неможливою. Є думка, що для ефективної боротьби з корупцією в навчальних закладах можна піти по шляху США. Необхідно забезпечити працівникам освіти умови, які роблять чесну і бездоганну працю більш вигідною, ніж хабарництво і побори. Передбачається, що спочатку працівник освіти отримує досить скромну оплату своєї праці, але з часом його чесної роботи, з'являються все нові і нові матеріальні стимули. Наприклад, підвищується зарплата, з'являється право на отримання безвідсоткового кредиту на житло, гідна пенсія після закінчення трудової діяльності. Останнім методом залишається застосування жорстких каральних заходів. Фахівці звертають увагу на те, що санкції за корупцію в Росії дуже м'які, а відсутність конфіскації майна, як покарання корупціонера, позбавляє такий спосіб будь-якого сенсу. Працівник ВУЗу, який знає, що в гіршому випадку отримає рік умовно, а в більшості випадків зможе відкупитися, бачить у хабарництві дуже привабливий спосіб збагачення.

Ще статті про корупцію в освіті:

  • Причини корупції у ВНЗ
  • Корупція у ВУЗах. Способи збагачення.
Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 1391

Якщо клас зовсім не дружний ...

Якщо клас зовсім не дружний ...

Важко приходити вчителю в клас, де немає єдиної атмосфери, немає спільності і згуртованості. Причин може бути багато. Все закладається ще в початковому ланці, але якщо там ніяких спроб згуртувати колектив не відбулося, в силах іншого педагога вирішити проблему. Найчастіше метою подружити хлопців у класі задається новоспечений класний керівник. Якщо є така проблема, то її не треба відкладати на примарне «потім».

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 3266

Кричіть пошепки або пороти дітей не модно

Кричіть пошепки або пороти дітей не модноСьогодні питання: «Як правильно виховувати сучасних дітей?» - Звучить особливо гостро. Телебачення і інтернет прикладають неймовірні зусилля, щоб зробити з дитини «морального виродка», школа зайнята тим, щоб вкласти в голови учнів якомога більше знань, а на виховання молодого покоління часу не залишається. Батьки, так поглинені пошуком коштів для існування, що часом забувають про те, що дітей треба не тільки годувати й одягати, але ще й виховувати. Однак, навіть ті, свідомі мами і тата, які в метушні днів намагаються приділяти достатньо часу своїм дітям, часто стикаються з непереборними, на їх погляд, труднощами і нерозумінням з боку своїх нащадків. Проблема «батьків і дітей» стара, як світ, і як говорив письменник Михайло Веллер: «обов'язкова і закономірна як прорізування зубів». Однак шляхи для виходу з конфліктних ситуацій знайти з кожним новим поколінням стає все складніше. Мами і тата вибиваються з сил, намагаючись, достукатися до власної дитини, і небагатьом це вдається. Більшість батьків впливають на своїх дітей інтуїтивно, використовуючи стереотипи виховання, які застосовувалися по відношенню до них, в їх дитинстві. При цьому аргументуючи тим, що вони виросли порядними і вихованими людьми, забуваючи, які дитячі страждання їм довелося пережити через нерозуміння і несправедливого ставлення до себе. Однак є й такі батьки, які не боятися визнати, що багато методів виховання з їхнього дитинства, в сучасному суспільстві не працюють.

Рубрика: Думки вголос. Перегляди: 1088