Важко приходити вчителю в клас, де немає єдиної атмосфери, немає спільності і згуртованості. Причин може бути багато. Все закладається ще в початковому ланці, але якщо там ніяких спроб згуртувати колектив не відбулося, в силах іншого педагога вирішити проблему. Найчастіше метою подружити хлопців у класі задається новоспечений класний керівник. Якщо є така проблема, то її не треба відкладати на примарне «потім».

Проаналізувавши побажання і рекомендації педагогів різного віку, з різним професійним досвідом, можна виявити якусь загальну спрямованість. Багато вчителів сходяться на тому, що не можна переоцінити важливість спільних заходів та традицій класу.

Всім в класом в похід!

Не варто винаходити велосипед. Походи та екскурсійні поїздки обожнюють діти будь-якого віку. Начебто це і шкільне захід, начебто і від нагляду дорослих нікуди не дітися, але сприймаються такі заходи як ковток свіжого повітря. Хлопці відкриті і розкуті. Вони захоплені спілкуванням, дорогий, над ними не висить режим і розклад занять. Знову ж таки, хлопці по-новому дивляться один на одного. Трапляються курйозні ситуації, якісь неминучі забавні дрібниці спільного проведення часу, що позитивно впливають на легкість і невимушеність обстановки.

Вчителю потрібно правильно вловити інтереси класу, передбачити те місце, яке сподобається хлопцям. В дорозі вчителю краще спілкуватися з дітьми, розповідати цікаві історії, ділитися своїми шкільними спогадами. Хлопці охоче зграйкою оточують педагога і тонко відчувають його відкритість і щирість. Похід, екскурсія, поїздка залишать багато вражень, які можна і потрібно зафіксувати. Запропонуйте хлопцям оформити альбом, який буде заповнений фотографіями, відгуками дітей, забавними коментарями. Розподіліть доручення: хтось буде збирати фотоматеріал, обробляти фотографії, хтось виступить у ролі кореспондентів, хтось відредагує написане, хтось займеться комп'ютерною версткою матеріалу. Оформивши та роздрукувавши альбом, він займе почесне місце у вашому класному архіві, а у кожного з хлопців залишиться електронна версія. І це спільна справа теж стане ниточкою згуртування.

Наша класна традиція

Люди дуже люблять грати. Це не проходить ні з віком, ні зі зміною статусу. Їм подобаються правила, умовності та ідеї. Їм подобається чогось слідувати і виконувати якісь вимоги. А дітям більше того подобається бути дійовими особами якоїсь гри. Вони дуже люблять дотримуватися традиції. Банальне чаювання по святах або коробка з побажаннями імениннику - безпрограшний варіант. Головне, щоб брали участь усі. Від фантазії вчителя залежить те, наскільки оригінальною і ефективною буде ця сама класна традиція. Це може бути організація Дня подарунка раз на чверть, коли всі хлопці дарують один одному подарунки без особливого приводу. Ваше завдання - простежити, щоб ніхто не залишився без подарунка. Можна навіть домовитися, що кожен раз дарувати треба новій людині. Підготуйте самі щось просте, але зворушливе, але ваш подарунок повинен бути розіграний або вручений тому, у кого на днях був або буде день народження. Вас не повинні запідозрити в упередженості.

Будьте уважним вчителем

Дорого коштують вчасно сказана похвала і схвалення. Однокласники можуть і не знати про успіхи один одного і вчитель обов'язково повинен усунути цю прогалину. Чим частіше ви будете розмовляти з хлопцями, з кожним особисто, тим більше ви будете занурюватися в їхній світ, в їх простір, де ніколи нічого не стоїть на місці. Про те, що Паша так здорово вміє обробляти фотографії, а Саша був з татом на розкопках, може, ніхто й не знає. Розкажіть про це класу! Хлопцям цікаво дізнаватися нове про своїх однокласниках, від цього дружба тільки міцнішає. Пам'ятаєте, раніше захворілих хлопців відвідувала ціла делегація від класу. І це було так природно. Зараз ця традиція призабута, але вона несе в собі стільки добра, турботи, уваги.

Ми перемогли!

Що дійсно об'єднує будь-яку групу людей, так це спільний успіх. Грунт у вас благодатна - в школі постійно проходять якісь конкурси, змагання, заходи. Не намагайтеся скрізь бути першими у що б то не стало, хоча таке завзяття похвально. Якщо ви переслідуєте мету згуртування колективу, зробіть ставку на якість, а не на кількість. Одні готуються, другі являють клас, треті трудяться оформлювачами-стилістами, четверті організують підтримку вболівальників. Щоб це не було, можна задіяти всіх, і від того перемога буде ще солодше і ще багатшими. А ваш авторитет як зросте!

Допоможе тренінг

Найчастіше без втручання психолога не обійтися. Він допоможе організувати тренінг, який дозволить не тільки виговоритися хлопцям, а й розкрити ядро проблеми. Психолог повинен деякий час поспостерігати за класом, це допоможе йому побачити загальну картину, позначити проблемні місця. Завдання вчителя налаштувати хлопців на тренінг, як на реальну допомогу, як на важливе для кожного подія. Можливо, однією зустріччю з психологом справа не обмежиться. Але це працює завжди. І якщо вже не вирішує проблему координально, то зрушує з мертвої точки.

Стати діагностом

Бачите, що клас роз'єднаний, не дружний - спробуйте зрозуміти, чому так. Можете провести анкету, багатьом дітям простіше написати, ніж розповісти. Вони можуть повідомити вам щось, що вам і в голову б не прийшло.

Спочатку діти повинні бачити в вас друга і помічника, вони повинні вірити вам і не сумніватися у вашій щирості. Це так просто, але це неймовірно дієво. Не треба імітувати діяльність, ніж, на жаль, грішать деякі вчителі, треба згадати про покликання вчителя. Це не пишномовні слова, це природний, необхідний процес - осягати дитячі уми й душі, допомагати їм зростати, розвиватися, самореалізовуватися і ставати морально багатшими.