Президент Росії серйозно спантеличений проблемою екологічної безграмотності та байдужості до навколишнього середовища російських школярів. Він упевнений, що якщо в освітніх установах не буде введений курс екології як окремий предмет, то у людей не буде нормального екологічної свідомості.

Однак чи варто вводити екологію як окремий шкільний предмет? По-перше, це додаткове навантаження на учнів, набагато доцільніше запровадити вивчення екології як факультатив. По-друге, питання екології вже вивчаються на предметах біології, географії, хімії, літератури, історії. Школярі пушіт твори, викладу, есе з даної теми; готують реферати і доповіді. У початковій школі вони учні ведуть щоденники спостереження за навколишнім світом, беруть участь у конкурсі малюнків з охорони природи. Насправді підростаюче покоління не таке вже й екологічно безграмотне, як може здатися на перший погляд. Так що питання поки залишається відкритим, і швидше за все, окремого предмета «Екологія» в російських школах не буде.